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Colegiado de Educação da Amplanorte se reúne para apresentação da Base Nacional Comun

Publicado em 27/08/2018 às 08:42 - Atualizado em 27/08/2018 às 09:08

No dia 24 de agosto, na sede da Amplanorte, o Colegiado De Educação reuniu secretários e equipe técnica da educação dos municípios associados para participar de palestras que tratou da Base Nacional Comum  BNCC e a Alfabetização com o Método das Boquinhas.

O Prof. Vanio César Seemann, Mestre em Educação representando a Secretaria Municipal de Florianópolis em colaboração com o SENAC trabalho Palestra sobre o Tema: Base Nacional Comum.

O Ministrante discorreu sobre as principais alterações da BNCC, os encaminhamentos dados para sua efetivação pelo Governo do Estado e pelo MEC. Também trabalhou os conceitos metodológicos que trazem as propostas curriculares dos municípios para poderem se adequar aos parâmetros exigidos pela nova Base Nacional Comum.

Também participou na manhã do dia 24 a Gerente Regional da Epagri Bernadete e a extencionistas Ana Paula para apresentar o Concurso IG Erva Mate- Planalto Norte Catarinense, que a EPAGRI está promovendo foi repassado orientações aos municípios sobre as regras e modalidades do concurso que podem ser acessadas pelo site  http://ciram.epagri.sc.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=2831&Itemid=779.

No período da tardea Multiplicadora Josiane Maria dos Santos Grah proferiu palestra com o Tema Noções Básicas da alfabetização com o Método das Boquinhas. Este trabalho utiliza um método fonovisuoarticulatório, multissensorial e sinestésico, carinhosamente apelidado de “Método das Boquinhas, utiliza-se além das estratégias fônicas (fonema/som) e visuais (grafema letra), as articulatórias (articulema/Boquinhas). A proposição teórica do Método viabiliza e favorece a alfabetização a partir da conscientização da fonoarticulatória.  Pode ser utilizado como o principal Método de Alfabetização nas escolas e instituições de ensino, como também pode ser um material de apoio para alfabetizar quaisquer crianças, jovens e adultos que não tiveram êxito na alfabetização, mediando e reabilitando dificuldades na leitura e na escrita.

Fonte: Amplanorte


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