Na manhã de segunda-feira, 06, ocorreu o lançamento
oficial do início dos estudos para a criação e elaboração do Plano Municipal de
Educação. Na ocasião, na Amplanorte, representantes das instituições
educacionais localizadas em Mafra compareceram para principiar o processo de
debate da educação mafrense. Participaram ainda os Secretários Municipais de
Desenvolvimento Econômico, da Criança e Ação Social, da Cultura e de Governo e
Cidadania – Ernani Kvitschal Junior, Katia Borges Saliba, Rafael Kondlatsch e
Angela Kvitschal respectivamente.
O Secretário Municipal de Educação, Juliano Munhoz,
agradeceu a presença de todos e convidou-os para juntos construírem a história
na educação mafrense. Durante a conversa, foram discutidos pontos do Plano
Nacional da Educação, os prazos para a elaboração do municipal e estadual. Em
seguida comentou-se sobre as 20 metas propostas, diretrizes, possibilidades e
desafios locais. Destacando-se que todas
as abordagens serão embasadas na formação dos seguintes grupos temáticos: educação
infantil; ensino fundamental; ensino médio; educação superior. Educação de
jovens e adultos; educação profissional, educação à distância; educação e
diretos humanos; educação inclusiva – especial; desigualdades, discriminações e
diversidades; educação e meio ambiente. Valorização dos (as) profissionais de
educação; gestão educacional e regime de colaboração; financiamento da
educação; gestão democrática, controle social e participação. Medicalização e
outros temas (educomunicação, orientação sexual, educação para o trânsito,
cidadania, etc.).
Para encerrar, o Secretário expôs o cronograma de
trabalho e relatou que o desafio será: as escolas com seus representantes, pensarem
sobre o plano municipal – diretrizes e metas. “Devemos atuar em conjunto,
reconhecendo as dificuldades e problemas, buscando transformar e mudar a
educação”.
Plano
Nacional de Educação (PNE)
O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece metas
para a educação a serem cumpridas nos próximos dez anos. Entre as diretrizes
estão a erradicação do analfabetismo e a universalização do atendimento
escolar. Além de se adequar às metas e estratégias do plano nacional, os
municípios e estados terão que indicar ações para o cumprimento de cada uma
delas. A recomendação é formar um grupo para a elaboração do plano, que conte
com a participação de diversos entes.
Priscila Fernandes – Assessora
Especial de Comunicação
Joyce Silva e Fátima Strapasson – Jornalistas
Letícia Schmicheck – Estagiária
Assessoria Especial de Comunicação
Prefeitura de Mafra (SC)
